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Es sind 88 Einträge im Lexikon.Alle
| Begriff | Definition |
|---|---|
| Alltagswissen |
Märchen enthalten Alltagswissen; als „allgemeines Wissen über die Welt“ verstanden (man weiß, wie ein Baum aussieht). Davon unterscheidet sich das enzyklopädische Wissen (Wissen aus dem Lexikon). |
| Altsteinzeit |
Die Altsteinzeit, wissenschaftlich das Paläolithikum, ist die älteste und längste Periode der Vorgeschichte. Sie bezeichnet den ältesten von drei Abschnitten der Vor-Metallzeiten, als Werkzeuge aus Steinen, Holz und (in den späten Phasen) aus Knochen von Beutetieren hergestellt wurden. Vor-Menschen und frühe Menschen lebten als Jäger und Sammler. Die Altsteinzeit beginnt mit den ersten hergestellten Steinwerkzeugen des Homo habilis und Homo ergaster vor über 2,4 Millionen Jahren in Afrika. Sie endet mit der Entwicklung von Bodenbau und Tierhaltung, was den Beginn der Jungsteinzeit (Neolithikum) markiert. Landwirtschaft entstand am frühesten im Vorderen Orient ("Fruchtbarer Halbmond") etwa 8.000 v. Chr. mit dem Ende der letzten Eiszeit, in anderen Weltregionen wesentlich später. Auch in Europa vollzieht sich der Übergang zur Landwirtschaft später, so dass hier auf die Altsteinzeit zunächst die Mittelsteinzeit (Mesolithikum) folgt. |
| Analogismus |
Durch das Erzählen von Geschichten suchen Menschen Analogien, im Sinne von Übereinstimmungen zwischen Dingen oder allgemeinen Ähnlichkeiten in anderen Beziehungen. |
| Anekdote |
Die Anekdote ist eine "Klatschgeschichte", die in Kürze und mit zielgerichteter Art von einem Erlebnis oder Geheimnis aus einem Menschenleben berichtet. Oftmals erzählen Anekdoten Auszüge aus den Leben berühmter Personen wie z.B. Herrscher oder Künstler. Anekdoten sind zumeist amüsant, können aber auch in seltenen Fällen betretendes Schweigen auslösen. |
| Apperzeption |
Erzählen regt aktives, bewusstes und zugleich willentliches Wahrnehmen bzw. Erfassen von Denkinhalten an. |
| Assoziation |
Kinder entwickeln durch Erzählungen die Fähigkeit zur Assoziation, d. h. der willentlichen Beteiligung, die im Unterschied zur eher passiven Rezeption eine aktive Geistestätigkeit voraussetzt. |
| Auerbacher Schloss |
Das Schloss Auerbach oder Auerbacher Schloss an der Bergstraße ist eine Burgruine, die eine der imposantesten und mächtigsten Burgen im südlichen Hessen (Deutschland) ist. Als Kulturdenkmal steht das Auerbacher Schloss unter Denkmalschutz. |
| Bildgedächtnis |
Im Bildgedächtnis werden bildhafte Vorstellungen repräsentiert. |
| Bildkommunikation |
Bilderbücher können als visuelle Kommunikation verstanden werden, mit der das Kind einen inneren Dialog aufnehmen kann. |
| Binnenerzählung |
Unter einer Binnenerzählung oder Rahmenerzählung wird der Kontext verstanden, in dem die Geschichte erzählt oder vermittelt wird (Die Kinder saßen in einer Runde und baten: „Erzähl mir eine Geschichte"). |
| Biographie |
Literarische Gebrauchsformen wie die der Biographie haben den Anspruch, historische Fakten in einer die Wirklichkeit darstellenden Form weiter zu vermitteln. |
| Bison |
Die Bisons (Bison) sind eine Gattung auf der Nordhalbkugel verbreiteter Wildrinder. Heute gibt es zwei Vertreter, den Amerikanischen Bison (Bison bison) und den in Europa vorkommenden Wisent (Bison bonasus). |
| Burg Eppstein |
Die Burg Eppstein ist eine Burgruine über der hessischen Stadt Eppstein im Main-Taunus-Kreis. Auf dem Felssporn eines Bergrückens errichtet und durch einen Halsgraben vom Bergrücken getrennt, stellt sie eine typische Spornburg dar. Sie war die Hauptresidenz der Herren von Eppstein, die sich nach ihrer Stammburg nannten. Bis zum Beginn des 14. Jahrhunderts hatte sich am Fuße der Burg eine Siedlung gebildet, die 1318 die Stadtrechte verliehen bekam. Aus ihr erwuchs die heutige Stadt Eppstein. |
| Burg Kronberg |
Die Burg Kronberg ist eine hochmittelalterliche Felsenburg in Kronberg, einer Stadt im Hochtaunuskreis (Hessen). |
| Charakterisierung |
Mit der Charakterisierung werden den Kindern bestimmte (Wesens-)Merkmale von Personen, literarischen Figuren, Sachen oder Sachverhalten vermittelt. Es gibt bestimmte Methoden und Mittel innerhalb des Erzählstils, die bei der Charakterisierung Anwendung finden können. |
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